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出題基準
健康の保持・増進と社会保障
健康教育・学習、保健指導、健康相談

健康教育・学習、保健指導、健康相談（7問）

出題基準健康の保持・増進と社会保障 › 口腔と全身の健康増進に分類された問題。新しい回から並べています。

119A85
健康リテラシーが高い状態はどれか。2つ選べ。
116C27
健康情報を探し出し、理解して、適切な健康行動につなげる能力はどれか。 1 つ選べ。
113B64
ある事業所の社員 50 名に対し、歯周病予防に関する 30 分の健康教室を開催することとした。補助者は衛生管理者1名である。指導にあたり効果的なのはどれか。3つ選べ。
112D41
学習援助型健康教育の特徴で誤っているのはどれか。1つ選べ。
108A91
健康教育で適切なのはどれか。 2 つ選べ。
100C27
職場の歯科健康診断の歯科医師と受診者との会話を以下に示す。受診者の口腔内写真(別冊No. 27A、B)を別に示す。歯科医師「今までお口の中で気になったことはありませんでしたか」受診者「特にありません」歯科医師「お口の中を診させてもらいましたが、むし歯が何本かありました」受診者「痛くなったことはありませんけど」歯科医師「でも、上の前歯のが変でしょう。この手鏡でよく見てください」受診者「そう言われたら少し色が変わっていますね」健康教育の観点から歯科医師が次に話す内容として適切なのはどれか。「どうしてこれまで放っておいたのですか」画像
98D61
［］に入る語句の組合せで正しいのはどれか。学習援助型健康教育は指導型健康教育よりも［①］に重点を置いており、学習者の態度は［②］である。画像